延安大学马克思主义学院2022年硕士研究生招生简章-延安大学马克思主义学院

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延安大学马克思主义学院2022年硕士研究生招生简章

2022年02月02日 18:10

一、学院简介：

延安大学马克思主义学院的历史可以追溯到延安时期。学院现有教师56人，其中教授25人（含二级3人、三级2人），博士占比60%，青年教师占比40%，具有博士、硕士学位者占85%以上。2003年学院获批马克思主义理论与思想政治教育硕士授权点，2006年获批一级学科硕士学位授予权，是马克思主义理论学科设立后第一批获得一级学科硕士授权点的单位。学院现有马克思主义理论一级学科硕士点和学科教学（思政）硕士点。马克思主义理论一级学科下设马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究和党的建设五个二级硕士点学科。学科教学专业（思政）硕士学位硕士点设全日制（二年）、非全日制（四年）两种专业硕士培养模式。马克思主义理论学科现为陕西省一流学科。

二、硕士点简介

1.马克思主义基本原理硕士点简介

马克思主义基本原理是我校马克思主义理论一级学科的基础学科，现有硕士生导师9人，其中教授7人。该专业设有马克思主义哲学与中国现代化研究、马克思主义精神动力与社会转型代价论研究、当代中国经济发展与管理研究、马克思主义与当代中国社会发展、马克思主义人学幸福思想在中国的发展与实践研究7个研究方向。

2.马克思主义中国化研究硕士点简介

马克思主义中国化研究是马克思主义理论一级学科所属的二级学科。现有导师8名，其中教授5人，副教授2人。设有毛泽东思想与近现代中国研究、邓小平理论与中国特色社会主义建设研究、马克思主义宗教理论与中国传统文化研究、社会主义和谐社会理论研究、中国共产党执政理论研究、中共党史人物与马克思主义中国化研究6个研究方向。

3.思想政治教育硕士点简介

思想政治教育是马克思主义理论一级学科所属的二级学科，现有导师14人，其中教授8人，副教授5人。该专业设有思想政治教育创新与发展、人格教育与青年发展研究、革命传统与思想政治教育、当代社会思潮与马克思主义教育、形势政策与思想政治教育、文化教养与思想政治教育6个研究方向。

4.中国近现代史基本问题研究硕士点简介

中国近现代史基本问题研究是马克思主义理论一级学科所属的二级学科。现有硕士生导师10人，其中教授4人，副教授6人。该专业设有中国近现代社会发展规律与经验研究、中国近现代重大历史问题研究、中国近现代重大社会问题研究3个研究方向。

5.党的建设硕士点简介

党的建设是马克思主义理论一级学科所属的二级学科。现有硕士生导师4人，其中教授3人，副教授1人。该专业设有延安时期党的建设研究、党的建设历程及基本经验研究、党的建设重大理论与实践问题研究3个研究方向。

6.学科思政硕士点简介

学科教学（思政）专业硕士点，2014年开始正式招生。本方向现有7名导师，其中教授4名、副教授1名，博士2名。本专业不区分研究方向，重点研究我国思想政治教育中的重大理论与现实问题，培养具有坚定的马克思主义信念、系统掌握马克思主义基本理论和思想政治教育理论与方法、具有较强的教育教学实践和研究能力、面向基础教育教学和教育管理工作需要的高层次专门人才。

三、研究生2016年以来科研

学术成果方面，发表文章400余篇，其中2018级研究生张家瑞在尼日利亚Nigeria China Times（尼中时报）第六版发表通版英文文章There is No Discrimination in China（中国没有国界歧视），约1.2万字；在尼日利亚《西非华文报》第十三版发表文章《中国为世界疫情防控做出巨大牺牲彰显“大国风范”》，约3.2千字。张得胜、李蝉、刘越等同学在CSSCI期刊上发表高质量文章。优秀学位论文方面，1人获全国2015年思想政治理论学科优秀硕士论文，2人获陕西省研究生创新成果一等奖，25人获延安大学优秀硕士毕业论文。此外，近五年来50余人获国家、省、地、厅、校级各类荣誉与奖励70余项其中9人获国家奖学金，3人获宝钢优秀学生奖，130余人获国家学业奖学金。多人参与并成功申报国家社科基金项目“中国特色社会主义政治经济学方法论研究”、教育部人文社科项目“中国特色社会主义生成逻辑的唯物史观解读”等高层次项目。

马克思主义理论学科2016年以来研究生优秀科研成就一览表

序号	姓名（入学时间，学位类型，学习方式）	成果类别	获得时间	成果简介	学生参与情况
1	李聪（201209，学术学位硕士，全日制）	优秀的学位论文	201711	陕北地区农村社会变迁背景下的民间信仰重建研究——以宝塔区为例，中国高等教育学会思想政治教育分会举办的 2015 年思想政治教育学科优秀博士和硕士学位论文，优秀硕士论文奖。	独立
2	薛媚（201509，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201709	高校思想政治教育的有效实施路径研究，获中共陕西省委高等教育工作委员会、陕西省教育厅、陕西省学位委员会联合举办的陕西省第三届研究生创新成果一等奖	独立
		学术成果与获奖	201702	思想政治教育视阈下的文艺作品思想性，《毛泽东思想研究》， 2017 年，第 2 期，P134-142	第二作者（导师一作）
		其他	201711	宝钢优秀学生奖，宝钢教育基金会	独立
3	孙红莉（201709，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201909	思想政治教育视阈下文艺工作者的素质提升路径研究，获中共陕西省委高等教育工作委员会、陕西省教育厅、陕西省学位委员会联合举办的陕西省第四届研究生创新成果奖一等奖（《毛泽东思想研究》，2019年，第2期， P126-133）	独立
		学术成果与获奖	201906	延安时期医学伦理建设的若干启示，《中国医学伦理学》，2019年，第6期，P701-705	第二作者（导师一作）
		其他	201911	国家奖学金，教育部	独立
4	刘佳丽（201609，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201702	弘扬核心价值观的三重角色定位，《中国社会科学报》，2017年，2月9日	第二作者（导师一作）
		学术成果与获奖	201809	增强大学生红色文化认同，中国社会科学报，2018年，9月6日	第二作者（导师一作）
		其他	201811	国家奖学金，教育部	独立
5	张家瑞（201809，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	202005	There is No Discrimination in China，发表于Nigeria ChinaTimes，2020年5月15日，第6版；该文被人民日报海外网（尼日利亚站，5月26 日）全文转载。	独立
		学术成果与获奖	202005	中国为世界疫情防控作出巨大牺牲彰显“大国风范”，发表于《西非华文报》，2020 年，5 月15 日，第 13 版	独立
		其他	202011	国家奖学金，教育部	独立
6	刘越（201909，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	202001	乡村振兴战略下农村消费的正义性探析，《湖北社会科学》，2020年，第1期，P77-85	第二作者（导师一作）
7	张德胜（201909，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201912	论中国特色社会主义政治经济学范畴构建，《经济纵横》，2019年，第12期，P1-8	第二作者（导师一作）
8	李婵（201909，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201911	《资本论》的科学社会主义逻辑指向，《当代经济研究》，2019 年，第 11 期，P22-33+113	第二作者（导师一作）
9	雷蓓（201909，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	202004	引导青年正确看待顺境逆境，《中国教育报》，2020年4月16 日，第 5 版	第二作者（导师一作）
10	白亚平（201809，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201903	学术活动与习惯，《延安大学学报》（哲学社会科学版）2019年，第2期，P32-36	第二作者（导师一作）
		学术成果与获奖	202004	红色文化教育的育人功能：以延安、定边等地红色文化教育为例，《边疆经济与文化》，2020年，第 4 期，P74-76	第二作者（导师一作）
		其他	202011	国家奖学金，教育部	独立
11	杜哲（201309，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201606	浅析网络消费文化对大学生思想政治教育的影响，《湖北经济学院学报》（人文社会科学版），2016年，第6期，P165-166，他引 2 次	第一作者
11	杜哲（201309，学术学位硕士，全日制）	其他	201611	国家奖学金，教育部	独立
12	刘宇航（201809，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201905	延安时期青年社团思想政治教育工作的实践，《延安大学学报》内部材料，请勿外传（哲学社会科学版），2020年，第 3 期，P124-128	第二作者（导师一作）
		学术成果与获奖	202001	大学生社团在高校思想政治教育课外实践教学中的补充作用，党史博采，2020年第1期，P63-64	第一作者
		其他	202011	国家奖学金，教育部	独立
13	刘中艳（201409，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201707	延安时期毛泽东论共产党人的 “真精神”，《延安大学学报》（哲学社会科学版），2017年第 4 期，P47-50	第二作者（导师一作）
		学术成果与获奖	201611	习近平廉政思想的时代价值，《学理论》，2016年，第11期， P1-2，他引5次	独立
		其他	201711	国家奖学金，教育部	独立
14	房丹丹（201709，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201909	延安时期高校马克思主义理论教育的精神动力价值探析，获中共陕西省委高等教育工作委员会、陕西省教育厅、陕西省学位委员会联合举办的陕西省第四届研究生创新成果奖三等奖，（《延安大学学报》哲学社会科学版，2018 年，第 5 期，P41-45）	独立
14	房丹丹（201709，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201809	2018年研究生教育创新计划，思想政治领域下大学生精神动力分析研究	项目负责人
15	李秀秀（201709，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201906	新时代高校思想政治理论课审美化的实现路径，《毛泽东思想研究》，2019年，第6期， P128-136	第一作者
15	李秀秀（201709，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201807	精准扶贫视阈下农民思想政治教育存在的问题及对策，《临沂大学学报》，2018年，第4期， P84-92	第二作者（导师一作）
16	耿曦彤（201709，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201903	试析习近平青年观的基本内涵，《延安大学学报》（社会科学版），2019年，第2期，P23-27	第二作者（导师一作）
16	耿曦彤（201709，学术学位硕士，全日制）	党建思政获奖	201910	延安大学十九大精神宣讲学生讲师团优秀团员	团队负责人
17	李娟（201509，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201705	在“四个全面”战略布局中贯彻人民立场，《中国社会科学报》， 2017年，5月9日第8版	第二作者（导师一作）
18	李博（201409，学术学位硕士，全日制）	学术成果与获奖	201610	延安时期理想信念教育的历史经验及其启示，《临沂大学学报》2016年，第3期，P7-12，他引1次（人大复印报刊资料《思想政治教育》2016年第10期全文转载）	第二作者

四、研究生近年在校社会活动

在校社会活动方面，王坚等12名研究生赴越南参加了“当代越南马克思主义的发展”社会调研；张竹青等2名研究生参加了教育部学位与研究生教育发展中心举办的“向党致敬延安行青春筑梦新时代”主题党日活动；刘兰兰等6名研究生在疫情期间志愿加入到所在地的疫情防控一线，他们的事迹随后也先后陕西省教育厅官网、榆林日报、延安大学研究生处、学工部、党员之家、团委等多个媒体平台上作为抗疫典型推出；张智恒等10余名研究生参加了长征沿线红色高校联盟党史学习教育；衣鸿飞等20余名研究生以文应邀参加了国内各类高端学术论坛、研讨会15余场；张宁静等10余名研究生参加了与陕西高交集团西延分公司延安管理所党支部、西部机场集团南泥湾党支部举行的“永远跟党走奋进新时代”红色经典主题诵读活动；100余名研究生先后赴梁家河、吴起、志丹、南梁、米脂、照金等革命旧址开展外出主题实践教育学习活动10余次。

五、2022年研究生招生专业目录、参考书目、学制与学费，奖助金

以延安大学2022年硕士研究生招生简章（https://yjsc.yau.edu.cn/info/1025/4545.htm）为准。

六、联系方式

吕老师：0911-2650524；13121822188