撰稿：赵茉彤 唐欣宇 核稿：夏爽
且思且行，常学常新——赵茉彤
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是我们实习的出发点，也是实习的意义所在，过去的一学期里，我们“直接感知、实际操作、亲身体验”，将课堂中学到的理论知识运用到实践中去，运用理论来指导我们的教学实践，以实践检验我们的理论基础。
“师者，所以传道授业解惑也。”在教育教学方面，我学到了许多。在观摩各位教师的教学时，我发现教师们在课堂中会用到多种教学方法，将多种教学方法综合运用起来，可以使课堂内容丰富有趣，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，掌握学习内容。
在听课和教研的过程中，我惊叹于资深教师丰富的教学经验、自然的教姿教态、简洁准确的板书设计、松弛有度的课堂节奏感。“高山仰止，景行行止。”在听了许多节课后，我深知自己在各方面都存在不足，认识到自己专业知识的匮乏。自以为在学校掌握的专业知识已经足够，但当真正投入实践时，才只知道自己只是学了一些皮毛，只是纸上谈兵。学习，是一件无止境的事情。作为教育工作者，要永远保持“终身学习”的心态。
教师不仅要有精深的学科专业知识以及广博的科学文化知识，还要有丰富的教育和心理学知识。一个优秀的政治教师得是个读书人，要对教材有基本的掌握，认真钻研教材；还得是个思想者，“学而不思则罔，思而不学则殆。”读书和思考，二者缺一不可。每一节课，从教学计划的制定，教材重难点分析，从课前的教学设计到课堂上教学方法的运用，无不渗透着心血。在进行教学设计时，导入语、过渡语、提问设计、答题评估等方面，都要围绕教学内容，力求准确严谨、简练明白、生动形象。
在班主任工作方面，班级要为学生创设一个有助于其发展提升的空间，而班主任则是班级工作的组织者、带领者、管理者和策划者，对良好的班风起到了举足轻重的作用。一个优秀的班主任，会记住每个同学的名字、学习特点、性格特征，给予他们及时恰当的关心关爱。
实习对我们每一位师范生而言，都是一次难得的社会实践。在实习过程中，不仅提升了我的教学技能和管理能力，也让我对教育事业有了更深刻的理解和热爱。社会经验、社会阅历的丰富，才是我们参加实习获得的独特收获，是我们未来走出大学、走向职业的宝贵财富。“十年树木，百年树人”，我很感激指导老师的认真负责，我将珍惜这段经历，不断完善自我，期待未来能够成为一名优秀的教育工作者，为社会培养更多有理想、有担当、有责任、有抱负的社会主义接班人。
行而不辍，履践致远——唐欣宇
白驹过隙，时光荏苒。转眼我已在石泉中学实习三月有余，现将实习期间的感悟和体验总结如下，以正视自身的不足，明确今后努力的方向。
一、悟吾师之道
仰之弥高，钻之弥坚。自从来到实习学校，我就一直跟着指导老师听课、学习，从课前备课到实际教学再到课后反思，我深刻地领悟到省级教学能手的专业和魅力所在，也从中获益良多。
第一，认真备课。教师应该在吃透教材的基础上坚持以学生生活为起点，充分利用当地本土资源，做到激发学生兴趣的同时又能够帮助学生以小见大、更深刻地理解教材中的理论知识。第二，把主动权交给学生。学生是课堂的主人，教师应该以学生为中心，充分发挥学生的主体作用。要真正做到这一点最重要的就是要把问题设置得清晰、具体、可操作，并给予学生明确的思考角度，这样学生才有真问题可讨论、有真想法可分享。另外，对于学生的回答，教师不能笼统简单地用“好”“不错”“真棒”来回应所有学生，而是要在认真倾听的基础上，给出有针对性和鼓励性的评价。第三，善于反思。反思是一个教师成长的重要环节，每上完一节课之后，教师要敢于反思、善于反思，不断加深对教材的理解、对学情的把握，不断优化教学设计，以提升自己的专业能力，将更好的课堂呈现给学生。
另外，非常幸运地被分到了班主任办公室，经过三个多月的耳濡目染，我也学到了一些班主任管理工作的技巧。教育是用真心换真心的过程，身为班主任，不仅要在学习上督促学生，更要在生活中关心学生，积极协同家校共育，善于发现学生的闪光点，促进学生自由全面的发展。
二、省自身之短
实习期间，在老师的指导下，我顺利地完成了几次课堂教学，在上课的过程中我也有很多感触和收获。
第一，鼓励学生勇敢表达。讲课的次数多了我会发现，尽管很多学生是被动回答问题的，但他们的答案往往都很不错，这就说明，学生不是不会而是不敢或不愿意主动参与。因此，作为引导者，教师要注重对学生的言语激励，鼓励他们勇敢表达。第二，处理好课堂生成性问题。每位学生都是有思想的个体，当我抛出一个问题，学生会有各种各样的想法，有的甚至会出乎我的意料。这就要求我认真倾听学生的想法，将其回答与理论知识连接起来，帮助学生从生活表象中提炼概括出理论本质。第三，合理幽默。高中思想政治课很多都被排到了下午，而下午学生的精神又不是特别好，因此教师可以在课堂上合理使用幽默，这不仅可以快速引起学生的注意，还可以提起学生的精神，是行之有效的一种方法，但一定要控制好度，确保能够及时把学生拉回课堂。
总而言之，三个多月的教育实习让我获益匪浅。“学高为师，身正为范”，今后，我将脚踏实地，把这一阶段的所学所感运用于实际，扬长避短，不断提高自身专业能力，尽我所能为祖国的教育事业添砖加瓦。
