撰稿：李倩 武婷婷 江子文 赵晨妍 核稿：袁芳
为提升同学们的教学素养，提高教学技能，进一步强化同学们的教学能力。2023年4月24日在马克思主义学院一楼报告厅开展了学科思政专业教学技能实训的第十期活动。本次实训活动试讲人为李倩同学武婷婷同学以及江子文同学，三位同学试讲的内容分别是高中政治必修一《中国特色社会主义》第四课第二框《实现中华民族伟大复兴的中国梦》，必修三《政治与法治》第五课第一框《人民代表大会：我国的国家权力机关》以及必修四《哲学与文化》第九课第二框《文化发展的基本路径》。
李倩同学围绕总议题“坚定自信，实现中国梦”，从 “中国梦的本质和特点”、“新时代中国共产党的历史使命”和“分两步走建成社会主义现代化强国”三个方面展开学习。讲课过程中运用了讲授法、讨论法和议题式教学法，通过视频导入引出议题，讲授了什么是中国梦，为什么要实现中国梦以及如何实现中国梦。试讲结束后，在教师点评环节，各位老师都从教学内容、教学方法、重难点的把握、教学环节的设计等方面进行点评交流，肯定教学中的亮点，商榷质疑不足处，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，还提出了一些参考性建议，并针对每一个细节都做了很好的小结，让每位学生都能借他山之石攻玉。
武婷婷同学试讲的是必修三“政治与法治”第五课第一框《人民代表大会：我国的国家权力机关》的内容，在讲课中紧紧围绕“人民代表大会”和“人大代表”两个主体展开教学。课堂主要分为“人民如何行使国家权力？”和“人大代表如何代民履职？”两个子议题，通过聚焦两会、人大风采、人大履职经历三个视频进行学习，展开热烈讨论，在与学生们的互动中掌握知识，领会精神。课后，老师们就“全国人民代表大会召开时间”如何讲解展开讨论交流，对 PPT 制作方面给予针对性的指导，同学们表示受益匪浅，收获颇丰。
江子文同学试讲的内容是《文化发展的基本路径》。本节课采用的是温故知新导入，在短时间内建立起前后知识点的联系。新授过程中主要通过对发展中国特色社会主义文化的三条基本路径进行讲解，借助视频和提问，更加深入地理解掌握知识点。试讲结束后，老师们对教学内容和教学状态进行了肯定，同时就知识点讲解的深入进行了指导，以及ppt字体的问题提出了改正的意见。
通过本次实训活动，提升了同学们的教学素养，进一步强化了同学们的教学能力，加强同学之间的互动与交流。而且对于教师职业个性品格和专业修养外化有一定的作用，也有助于同学们在熟练掌握教学技能的基础上，形成自己对教学的理解。
