撰稿：罗林娜 核稿：夏爽
为了促进我院学科教学（思政）方向全体研究生的专业成长，提升其思政课的教学质量以及培养学生的综合素质，12月15日我院特聘请高级教师、全国优秀教师、延安市新区第一中学初三年级部主任单婷老师，围绕《青春的情绪》这一主题展开了一场有趣且深刻的教学展示。本次报告会由高峰老师主持，夏爽老师参与会议。
课程的开始，单婷老师以“智商和情商”对于成功影响的占比（智商占20%；情商占80%）进行导入，对情商做概念解释，从而引出本节课的内容《青春的情绪》，其包含有喜、怒、哀、惧的基本情绪以及害羞、焦虑、厌倦和内疚等复杂情绪。通过展示丰富的网络表情、结合奥运时政、外卖制作小视频等，引导学生分析复杂情绪。
随后，单老师以自己在疫情期间被隔离的亲身经历，在讲解自己的情绪表现的同时吸引学生的注意力，并分析了情绪的成分，包含有生理激活、外显表情、内在体验。同时单老师结合教材案例、课外材料，运用生物学和心理学的知识，让学生分析处在青春期的学生情绪的特点，课堂氛围活跃。
最后，单老师强调我们应该保持乐观的心态，正确面对和处理各种不同的情绪，做幸福的人儿，活出心花怒放的人生。
