撰稿:刘佳敏 廖娅琴 核稿:高峰
廖娅琴同学实习感悟
经过了三周的锻炼和打磨，从学生转型到老师，让我受益匪浅，感触良多。不同于本科实习时接触的初二道法，这次我担任的是高二思想政治实习老师。不一样的教学对象和教学内容对我来说是个新的挑战。
听课——择善而从，博采众长
每位老师上课方式都各有特色，听课期间，我会做好听课记录，学习不同老师的教学方法及经验，积极请教上课心得。我慢慢领悟了指导老师说的那句“教无定法，贵在得法。”的确，听课是为了取长补短逐步形成自己的教学风格，是个不断吸收和提炼的过程，应该选择性吸收，创造性运用，真正做到为我所用。
上课——行远自迩，笃行不怠
从理论到实践，从最后一排到三尺讲台，为了上好一堂课，我做了充足的课前准备，备教材、备学生、备教法。但真正深入课堂之后，还是会发生很多不可预料的情况。这让我产生一些反思：一方面，教师应该以学生为主体。学生因为缺乏生活经验，社会经验，很难理解一些高中政治知识点，所以我们应该想办法，用学生能够理解的事情去讲解，多使用问题转化法和类比法，尤其在必修四哲学相关知识模块。另一方面，教师应该做到终身学习，拓宽视野。要给学生一碗水，自己就要有一桶水。政治学科具有很强的时代性，教材更新也很快，所以教师更应该紧跟时事，深入研究教材，提升自身专业素养，真正的把思政课讲深、讲透、讲活。
“路漫漫其修远兮”我深知在教师这个角色上我要学习的还有很多，我也将不断提升自己的教学水平，使自己成为一名优秀的思政课教师！
刘佳敏实习感悟
在宝塔区第四中学已经实习了快一个月了，我所跟的班级是高三23班。在这一个月的时间里，我的主要任务是听课，讲周测题，参加教研活动。
在听课方面，目前高三的进度是一轮复习的经济板块，这一届高三仍然用的是老教材，货币，消费和税收等知识是新教材里面所没有的。刚开始实习的时候，我感觉听课有些吃力，因为经济板块本身是我不擅长的部分，恰逢老师讲利率和货币，我感觉自己的知识储备明显不足。于是我又重新翻起了老教材，刷起了练习册，在练题和听课中弥补我知识上的盲区。随着对授课老师授课方式的熟悉，我慢慢的发现老师上课所用的案例都非常能支撑起知识点，对知识点的扩充和总结也恰到好处，对很多社会热点材料都能信手拈来，这些都是我需要日常去不断积累的素养。
在讲题方面，通过讲题不仅能使我自己弄清楚考点，同时也锻炼了我的表达能力。还记得第一次讲题的时候，为了确保不出现错误，我把那套卷子做完后对着答案分析了每一个选项，有些甚至得去浏览器学习并且扩充知识。虽然上学期已经有了在小学讲课的经历，但是面对高三学生还是有些紧张。正式上讲台的前两天，我不停的练习应该怎么表述才能给学生把题讲清楚。后来每次讲题，我都会自己先弄清楚每一个选项，做好十足的准备，最起码保证知识的科学性与准确性。慢慢的，讲题也会越来越游刃有余，正所谓“台上一分钟，台下十年功”。
在教研活动方面，我参加了高一高二高三年级的教研活动，在此活动中可以了解到很多教学常识，教学技巧以及解到了学生身上存在的问题。比如高一年级老师普遍觉得新教材必修一中国特色社会主义应该将使用ppt与框架图结合起来，既保留了课堂的生动性又能使学生记住知识点。学生回答大题的时候永远与标准答案不符，因此要在理解的基础上背诵，而不是死记硬背。
实习期间也体会到了校园生活的美好与学生时代独一份的对课间的享受。在后面的实习生活中我会继续取长补短，争取早日成为一个有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师。
