首页
推荐新闻
通知公告
学术动态
校园生活
思政课园地
学生天地
研究生论坛
学院概况
学院简介
历届领导
现任领导
机构设置
师资队伍
教师信息
导师信息
专家风采
名家工作室
人才培养
思想政治理论课教学部
思想政治教育系
硕士研究生教育
博士研究生教育
教学成果
学科建设
学科介绍
基地平台
学科团队
学科规划
科学研究
科研制度
科研动态
科研成果
党群工作
组织机构
规章制度
工会工作
学习资源
党员活动
招生就业
本科生
硕士生
博士生
学生工作
组织机构
规章制度
社团组织
下载专区
党建工作
行政工作
本科生工作
研究生工作
科研工作
学生工作
学校首页
当前位置：
网站首页
>
新闻资讯
人才培养
新闻资讯
教研室
规章制度
教学大纲
课程建设
教学资源
教学基地
20
2020-03
马克思主义学院教研室主任岗位职责
教研室主任在教学院长统一领导下,全面负责本教研室的各项工作,组织教研室全体人员努力完成各项教学、科研任务。其主要岗位职责如下:一、根据学校和学院的安排,负责制定本课程的发展规划和实施方案;二、主持编制教学培养方案、课程方案、课程标准(教学大纲)教学项目负责制定并实施本教研室学年和学期工作计划、教研活动方案;每学期至少安排两次集体备课、两次教学研究或学术沙龙或学术研讨活动;负责撰写本教研室的学期学年工作总...
19
2020-02
延安大学马克思主义学院2019-2020学年第2学期 延期开学在线教学工作预案
据教育部《关于2020年春季学期延期开学的通知》《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》以及陕西省有关文件精神，按照延安大学疫情防控工作总体安排和《延安大学关于做好2019-2020学年第2学期本科教学相关工作安排的通知》，为最大限度减少疫情对本科生教学工作的影响，确保“停课不停教不停学”，结合马克思主义学院实际，现制定我院2019-2020学年第2学期本科在线教学工作预案。一、指导思想...
18
2020-02
延安大学本科毕业论文（设计）管理办法（修订）
本科学生毕业论文（设计）[以下简称毕业论文 （设计）]是本科人才培养的重要教学环节，也是本科生毕 业与学士学位获得的重要依据。（详见附件
25
2019-09
马克思主义学院教学指导委员会
马克思主义学院教学指导委员会2017.9-2021.8主任委员：郝琦副主任委员：李宏斌秘书：亢鸽成员：惠小峰 冯东飞 拓宏伟 高延春马克思主义学院教学指导委员会2019.9-2021.9主任委员：张彬副主任委员：李宏斌秘书：亢鸽成员：惠小峰 冯东飞 郝 琦 高延
16
2019-09
马克思主义学院教学督导委员会
马克思主义学院教学督导委员会2017.9-2021.8组长：杨晓华成员：王 宁 靳燕凌马克思主义学院教学督导委员会2019.9-2021.9组长：杨晓华成员：王 宁 刘建
01
2019-09
关于印发《延安大学本科生管理规定》的通知
各院(系)、各有关单位： 经 2017 年 7 月 16 日校长办公会研究审定，现将新修订的《延 安大学本科生管理规定》予以印发，新修订的《延安大学本科生 管理规定》自 2017 年 9 月 1 日起施行。校长办公室2017年8月31
19
2019-03
马克思主义学院关于进一步加强意识形态安全工作的若干意见
根据中共中央办公厅颁布《中共陕西省教育厅党组意识形态工作责任制实施细则》、关于印发《中共延安大学委员会关于贯彻落实的实施细则的通知 》延大党发（2016）28号 、《中共延安大学委员会关于印发<落实意识形态工作主体责任清单>的通知》延大党发（2018）7号，现结合我院实际，特制订若干意见。一、落实意识形态责任制为全面贯彻党的教育方针，全面加强党对学院的领导，切实落实学院党委意识形态工作的主体责任，健全落实党委统一领导、...
23
2018-10
关于印发《延安大学关于教授、副教授为本科生上课的规定》的通知
各院系、各单位：《延安大学关于教授、副教授为本科生上课的规定》已经2018年第14次校长办公室研究通过，现予印发，请遵照执行。延安大学2018年10月23
06
2018-09
马克思主义学院集体备课制度
马克思主义学院教师集体备课制度，是指教师在课堂讲授之前，由本教研室集体研究、讨论该教师讲课内容，帮助该教师提高备课质量，进而提高教学质量的制度。一、建立教师集体备课制度的指导思想备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课制度是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。通过集体备课，可以发挥集体的智慧，弥补主讲教师的不足，提高我校教学的整体水平。...
03
2018-05
延安大学混合编队教育实习工作条例
第一章 总则第一条 教育实习是贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养合格的中等学校教师的重要环节，也是全面检验和提高教育质量的必要措施。混合编队教育实习，是指打破专业界限，由若干个教师教育专业学生组成一支一定规模的实习编队，到一所中学进行教育实习，并委派一名管理教师全程指导实习工作的一种方式。为了进一步加强我校混合编队实习教学管理水平，明确学院、教师、学生职责，确保实习工作顺利进行，特制定本实...
共82条
首页
上页
1
...
5
6
7
8
9
下页
尾页
