作者：李晓有  核稿：高布权

为做好新学期“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教学准备工作，8月30日下午，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室在马克思主义学院院办会议室召开集体备课会。学院常务副院长高布权教授、教学办王梅老师以及教研室全体教师参加了备课会。备课会由教研室主任李晓有老师主持。

李晓有老师首先就新学期“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程开课基本情况、前期完成的关于本课程教学问卷调查情况、现有的教学资源情况等做了说明；着重对本学期该课程改革试验班的师资搭配、教学运行方式、考核机制等方面做了介绍。随后，郝琦教授、惠小峰教授就教材导论部分的内容进行了说课；刘志武副教授、郝坤安副教授、王宁副教授、袁芳老师就总体教学运行提出了积极的建议。

常务副院长高布权教授就本学期部分班级实行课程改革的总体方案做了具体说明，对老师们教学过程中的存有的疑难困惑一一给予解答。他指出，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室具有“四新”：一是新教研室。学校、学院高度重视教研室的组建，从师资配备到教学活动的开展，从课程改革到经费的支持，都给予了倾斜性政策。二是新任务。按照教育部对本课程建设要求，学校结合实际赋予“大思政”改革理念，授课教师不仅需要完成传统的授课任务，还需要做好改革方案中涉及的工作衔接以及其他服务工作。三是新团队。为落实本课程改革总体方案，形成了一支专兼职师资队伍，提高本课程教学针对性和实效性。四是新目标。本课程授课过程中，不仅要达到“三进”工作目标，更要在推进“大思政”工作中，融入延安精神，全面落实全员育人、全过程育人、全方位育人的任务目标。最后，他对本学期课程教学提出了四点要求：一是思想上高度重视。在教学过程中，作为思政课教师，首先要做到讲政治守底线。二是不断提高教学质量。教研室通过集体备课等方式，在统一使用教育部指定教材及其课件基础上，实现思想性、知识性、价值性相统一。三是加强课堂管理。良好的课堂秩序是高质量课堂的前提，每位教师在维护好师生关系中保证良好的课堂秩序。四是加强理论研究工作。以申报教改项目或科研项目为契机，加强理论研究，推动教学质量不断上新台阶。