第一章 总则
第一条本科学生毕业论文（设计）[以下简称毕业论文（设计）]是本科人才培养的重要教学环节，也是本科生毕业与学士学位获得的重要依据。
第二条毕业论文（设计）的教学目的包括:
（一）培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究和创作的能力。
（二）培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，激发学生的创新意识。
（三）加强学生学习能力、实践能力和创新能力的培养，培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
第三条为了加强毕业论文（设计）工作，保证本科人才培养质量，特制定本办法。
第二章 组织管理
第四条毕业论文（设计）工作实行校院两级管理模式，在学校主管教学副校长的领导下，由教务处、各院（系）及学校其他相关单位分工负责，共同组织完成。
第五条教务处负责代表学校开展毕业论文（设计）的相关组织管理工作，其职责包括：
（一）全面实施毕业论文（设计）工作的过程管理，包括制定毕业论文（设计）工作计划，规范论文格式，统一质量标准，研究、制定与毕业设计（论文）相关的规章制度；
（二）对毕业论文（设计）开展监督和检查，考察进度，抽查质量；
（三）评选校级“优秀毕业论文（设计）”，颁发奖励证书，编印《优秀毕业论文（设计）集》；
（四）监控毕业论文（设计）质量，对所有应届毕业生的毕业论文（设计）进行学术不端行为检测，组织校外专家对部分毕业论文（设计）进行抽查评审；
（五）协调处理毕业论文（设计）工作中的其它事宜。
第六条各院（系）成立由院长（主任）为组长，主管本科教学副院长（副主任）为副组长，各教研室主任、本科教学秘书及部分教师等组成各学院（系）毕业论文（设计）工作小组，负责毕业论文（设计）工作的具体组织实施，其职责包括：
（一）遵循学校毕业论文（设计）相关规定，依据自身学科与专业特点，制定本院毕业论文（设计）实施细则；
（二）落实毕业设计（论文）任务，包括选聘校内外指导教师，并对其工作进行有效监督和考核；审议并确定毕业设计（论文）选题；
（三）组织毕业论文（设计）开题答辩、中期检查、论文完成答辩、成绩评定工作，向学校推荐优秀毕业论文（设计）；
（四）对学生提交的答辩材料进行审查，确定学生答辩资格；
（五）检查、指导各答辩小组工作；审核、汇总、上报本院学生的毕业设计（论文），对优秀、不及格和有异议的论文成绩进行复审（包括二次答辩），统一公布最终成绩；
（六）对学生完成的毕业设计(论文)按规范化要求进行形式审查，做好毕业论文（设计）的存档工作，总结工作经验，向学校提交工作总结和改进意见。
（七）接受学生申诉，并对学生的毕业论文（设计）成绩做最终审定；
（八）处理本学院毕业设计（论文）工作中的其它有关业务问题；
第三章 选题与形式
第七条毕业论文（设计）的选题，应符合本专业培养目标和教学要求，保证达到该专业（学科）毕业设计（论文）的基本要求。
第八条选题涉及的知识范围和理论深度应符合学生的实际情况，题目难易要适当、工作量要合理、过程要完整，使学生经过努力能够完成。
第九条毕业论文（设计）题目可由各学院（系）提出，经学生与指导教师沟通后双向选择确定，也可在指导教师的指导下由学生自拟（须与所学专业密切相关）。所有题目均须通过各学院（系）毕业论文（设计）工作小组审定。
第十条毕业论文（设计）一般为一人一题。若课题需要两人以上合作完成，须由指导教师提出，学院毕业论文（设计）工作小组审批，且每位学生须独立承担其中的一部分工作，并独立完成各自的论文（设计）。
第十一条经学院（系）毕业论文（设计）工作小组批准、备案的题目不得随意更改，如确需更改时，必须重新审定、报批及备案。
第十二条所有工科专业学生须开展毕业设计，选题要与生产实际相结合，要有一定的难度。
第四章 指导教师
第十四条指导教师是学生进行毕业设计（论文）的具体组织者和指导者，应当符合下列基本要求：
（一）应由讲师及以上职称且有科研能力的教师担任，校外指导教师必须具有副高及以上的专业技术职称。每名指导教师指导的学生一般不超过6人；
（二）指导教师应有实际的实验或研究工作经验，能为人师表，对学生思想品德的陶冶起有益的作用，即指导教师既要教书，又要育人；
（三）指导教师对毕业论文（设计）的业务指导，应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面；
（四）具有较强的责任心，熟悉我校毕业论文（设计）工作相关规定及写作规范。
第十五条指导教师对学生既要耐心指导，严格要求，又要调动学生的积极性，鼓励他们独立思考，勇于创新。指导教师应履行下列职责：
（一）指导学生选题和开题，向学生讲清课题研究的目的和意义，注重培养学生严谨的治学态度、实事求是的作风和勇于创新的进取精神；
（二）指导学生制定毕业论文工作计划和写作提纲或设计方案；
（三）向学生介绍参考书目，指导学生收集、查阅文献资料和调查研究；
（四）审定学生拟定的开题报告；
（五）对学生每周至少进行1-2次论文（设计）的进展情况与质量的检查，填写中期检查表，同时进行答疑和指导，随时解决存在问题，指导学生正确撰写毕业论文（设计）；
（六）审查论文初稿，指导修改定稿；在毕业论文（设计）结束阶段，按照专业学术论文体例审阅学生完成任务情况，同时对学生进行答辩资格预审，并指导学生参加毕业答辩；
（七）审查论文（设计）规范，确保学生毕业论文（设计）符合要求；
（八）学生在完成毕业论文（设计）后，指导教师收齐学生毕业论文（设计）全部资料和原始数据，根据学生的工作态度、工作能力、论文（设计）质量写出考核评语。
第十六条指导教师在论文指导过程中，要注意对学生加强学术道德教育，一经发现有抄袭或违反学术道德规范的现象要及时制止。
第十七条教师指导毕业论文（设计）按每生9学时计算教学工作量（含同行专家评阅工作量）。
第五章 写作与形式
第十八条学生是毕业论文（设计）撰写的主体，应达到以下要求：
（一）所有本科毕业生都应参加毕业论文（设计）的撰写，并独立完成一篇质量较高的毕业论文（设计）；
（二）在指导教师和有关专业技术人员的指导下认真撰写，每周向指导教师汇报论文（设计）进展情况，在规定时间内保质保量地完成任务；
（三）独立完成规定的工作任务，树立严谨、求实的科学态度，不弄虚作假，不抄袭别人的成果；
（四）严格遵守纪律，在指定地点进行毕业论文（设计）工作。因事或因病暂时不能参加毕业论文（设计）活动，要事先向指导教师及院（系）有关领导请假。
第十九条推荐免试到外校（单位）读研的学生，学生应在学校完成毕业论文（设计），若需在外校（单位）进行毕业论文（设计）的，所在院（系）须为其配备校内指导教师，加强过程监管。
第二十条毕业论文（设计）的完成包括选题的确定、资料的查阅和整理、必要的社会调查、方案的制定（包括写作提纲、实验方案、设计方案等）、方案的实施、数据的处理、日志的填写及论文的撰写（设计的完成）等环节。
第二十一条学生撰写毕业论文（设计）必须熟悉和掌握写作毕业论文所必须的资料，合理设计研究方案，对所研究的课题进行全面、深入、系统的分析和阐述，并提出一定的独到见解，做到观点明确，论据充实，数据准确、逻辑清楚，文字通顺。
第二十二条学生在完成毕业论文（设计）的过程中，必须充分检索和利用相关的文献资料，引用文献不少于10篇。
第二十三条医学类专业（医学检验技术、护理学除外）可根据专业特性，通过组织技能综合训练代替毕业论文（设计）撰写。音乐学、美术学、视觉传达设计、舞蹈学专业毕业论文（设计）可采用专业汇报形式，要体现专业特点。相关学院需制定具体实施细则，报教务处审核备案后执行。
第二十四条文科类专业论文字数（正文）应在8000字以上；理科类、术科类等专业论文字数（正文）应在5000字以上；工科类专业由学院确定。设计创作类作品不做字数限制。
第六章评审和答辩
第二十七条学生完成毕业论文（设计）后，须通过指导教师“审阅”、同行专家“评阅”、“答辩”等三个评定环节。每个环节均要评价其完成工作情况，写出评语，最后由毕业论文（设计）工作小组评定学生的毕业论文（设计）成绩。
第二十八条学生必须进行毕业论文（设计）答辩。通过答辩后，方能取得成绩。
第二十九条学生完成毕业论文（设计）后，须在规定时间内向所在院（系）提交答辩材料，并提出答辩申请。院（系）审核通过后，方可参加答辩。
第三十条各学院（系）根据专业设置及学生人数成立若干答辩小组，每个答辩小组成员不少于5人，可聘请校外专家参加。答辩小组组长经学院毕业论文（设计）工作小组讨论确定，每个答辩小组设答辩秘书1人，负责答辩记录。
第三十一条答辩时间应不少于15分钟。答辩陈述的主要内容包括：
（一）论文（设计）的任务、目的和意义；
（二）论文（设计）的基本内容及主要方法；
（三）论文（设计）的重点、难点和创新点等；
（四）成果、结论和对自己完成任务的评价。
第三十二条提问和回答约5分钟，提问内容主要包括：
（一）质询与论文题目密切相关的理论与实践问题；
（二）毕业论文（设计）中要求进一步说明的问题；
（三）考察、鉴别学生独立工作能力的问题。
第三十三条答辩实行复议制。如答辩人对评分结果和等级有异议，两周内可向所在院（系）毕业论文（设计）工作小组申请复议，并报教务处，由教务处重新组织有关专家进行答辩，以复议结论为准。
第三十四条学生出现以下情况者，不予参加当次答辩：
（一）未在规定时间内完成毕业论文（设计）、提交答辩材料；
（二）指导教师初评成绩不合格；
（三）因任何原因累计缺勤时间超过毕业论文（设计）工作总时间的1/3；
（四）论文（设计）学术不端检测结果中“文字复制比”高于30%；
（五）同行专家论文（设计）评审结果为“不合格”。
第七章 成绩评定
第三十五条毕业论文（设计）的成绩评定在答辩结束后进行。由答辩小组提出评分意见，交学院（系）毕业论文（设计）工作小组审定。
第三十六条毕业论文（设计）成绩，主要综合下列几方面的情况评定：开题报告的写作情况；论文（设计）撰写过程情况；论文（设计）的质量和水平（包括政治倾向、理论与实际结合程度、论述论证的深度、有无创新及现实意义、文字表达能力以及实验方案是否合理严谨、图表表达是否规范等）；答辩情况；所选题目的难易程度等。
第三十七条论文（设计）成绩评定采用“五级计分制”，即优秀（90及以上）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（60以下）。
第三十八条毕业论文（设计）答辩不被受理者或答辩成绩不合格，毕业论文（设计）成绩一律以不及格计。
第三十九条答辩委员对毕业论文的评分必须客观、公正、准确。优秀论文的比例一般不能大于10％。
第八章 优秀毕业论文（设计）评选
第四十条毕业论文（设计）成绩评定工作结束后，各学院（系）向学校推荐一定数量（不超过本学年毕业学生人数的3％）的毕业论文（设计）参评校级优秀毕业论文（设计）。
第四十一条教务处负责组织专家开展校级优秀毕业论文（设计）的评定工作，并将评定结果公示3个工作日。公示期内存在争议的，提交专家组复议，并根据复议结果做相应处理。公示期结束后，对获得优秀毕业设计（论文）的学生和指导教师进行公开表彰，并颁发获奖证书。
第九章 质量监控
第四十二条教务处组织学校教学督导团对毕业论文（设计）工作实施全过程监督检查。各学院须配合教学督导团开展工作。
第四十三条各院（系）应制定本单位毕业论文（设计）管理工作细则，定期检查和督促毕业论文（设计）工作开展情况。
第四十四条教务处在全校论文（设计）答辩工作开始前，组织对全部学生论文（设计）开展学术不端行为检测。
检测结果中“文字复制比”大于30%或同行专家评审结果为“不合格”者，取消当次答辩资格。给予学生1个月以内修改期，检测合格后，学生本人可向所在院（系）提出补答辩申请。补答辩通过者，毕业论文（设计）成绩计作“补考及格”；补答辩不通过者予以重修，延期1年后可再次申请答辩。
第四十五条学生撰写毕业论文（设计）期间，院（系）应加强管理，严格纪律。学生因故不能参加论文（设计）必须请假，3天以内由指导教师批准；3天以上报院（系）主管领导审批，无故缺勤按旷课处理。
第四十六条对于论文（设计）数据和资料造假、请人或雇人代写论文（设计）的学生，一经查实，根据《延安大学学生管理规定》，给予相应纪律处分。
第十章总结及归档
第四十七条毕业论文（设计）工作结束后，各院（系）应对本学年的毕业论文（设计）工作进行认真总结，并在学期结束前将总结材料报送教务处。
第四十八条毕业论文（设计）的全部资料在答辩结束后由各院（系）负责整理保存4年以上备查。归档材料包括：毕业论文（设计）题目汇总表、论文和对应论文电子文档、成绩登记汇总表等。按年级班级学号分类存档。
第十一章附则
第四十九条毕业论文（设计）的知识产权归学校所有，若需发表，需征得指导教师同意，且应以延安大学为第一署名单位。
第五十一条各院（系）应在第七学期为学生开设毕业论文（设计）写作指导课程，并将本办法列入教学大纲。
第五十二条本办法由教务处负责解释。
